I riassunti , gli appunti i testi contenuti nel nostro sito sono messi a disposizione gratuitamente con finalità illustrative didattiche, scientifiche, a carattere sociale, civile e culturale a tutti i possibili interessati secondo il concetto del fair use e con l' obiettivo del rispetto della direttiva europea 2001/29/CE e dell' art. 70 della legge 633/1941 sul diritto d'autore
Le informazioni di medicina e salute contenute nel sito sono di natura generale ed a scopo puramente divulgativo e per questo motivo non possono sostituire in alcun caso il consiglio di un medico (ovvero un soggetto abilitato legalmente alla professione).
Capacità significato in pedagogia
Capacità potenzialità dei sistemi organici nella interazione della persona con l'ambiente. Si hanno quindi numerose capacità percettive, di attenzione selettiva, di riorganizzazione delle informazioni, di elaborazione delle interpretazioni generali relative alle informazioni attuali comparate con quelle già memorizzate, di pianificazione di procedure finalizzate, di regolazione dell'intensitàdurata, di controllo dei risultati per la riprogettazione degli obiettivi (d'azione, di rappresentazione, simbolici...). Insieme delle condizioni psichiche che sono necessarie al compimento di un'attività. Una capacità è quindi operazionalmente definita dall'attività ad essa associata. Il loro numero è infinito come quello delle attività umane, difficile da catalogare e quantificare. È però esclusa dalla definizione l'influenza che può facilitare l'attività come interesse, grado di attivazione, esercizio ed altre esperienze. Alcune condizioni possono risalire ad esperienze e fenomeni generali di apprendimento. Si è riconosciuta, in linea di massima, l'impossibilità empirica di distinguere con sicurezza le condizioni acquisite dalle condizioni congenite dei fenomeni psichici anche se le condizioni innate appartengono alla nozione di abitudine.
Fonte: http://u.jimdo.com/www400/o/s674f46e4388a92fa/download/m4d9a3d5c3b4c2535/1282227581/Glossario+pedagogico.doc
Sito web da visitare: http://u.jimdo.com
Autore del testo: M. GORI
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"Ciò che sappiamo è una goccia, ciò che ignoriamo un oceano!" Isaac Newton. Essendo impossibile tenere a mente l'enorme quantità di informazioni, l'importante è sapere dove ritrovare l'informazione quando questa serve. U. Eco
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