Cuestionario de historia

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Cuestionario de historia

 

UNIDAD I

  1. Define que es la historia
  2. Define qué es una fuente primaria
  3. Da un ejemplo de una fuente primaria
  4. Define una fuente secundaria
  5. Da un ejemplo de una fuente secundaria
  6. Define que son las fuentes directas
  7. Menciona tres ejemplos de fuentes directas
  8. Define que es una fuente indirecta
  9. Menciona tres ejemplos de fuentes indirectas
  10. En qué se relaciona la historia con la Paleografía
  11. En qué se relaciona la historia con la Cronología
  12. Qué relación tiene la historia con la Numismática
  13. Qué relación tiene la historia con Economía
  14. Qué relación tiene la historia con la Sociología
  15. Qué relación tiene la historia con la Geografía
  16. Qué relación tiene la historia con la Arqueología
  17. Cuál es la periodízación tradicional de la historia
  18. Periodo que abarca la prehistoria
  19. Periodo que abarca la edad antigua
  20. Periodo que abarca la Edad Media
  21. Periodo que abarca la Edad Moderna
  22. Periodo que abraca la Edad Contemporánea
  23. Qué abarca el periodo de la Edad Contemporánea
  24. Qué es la microhistoria
  25. Nombre del historiador que propone la Microhistoria en México
  26. En que consiste el trabajo del historiador y cuál es su campo de acción
  27. Cuál es la metodología de la historia
  28. Qué es el materialismo histórico
  29. A quién se le atribuye el materialismo histórico
  30. Qué es el positivismo
  31. A quién se le atribuye el método positivista
  32. Cuál son los modos de producción en el periodización marxista
  33. Menciona cinco características de la Comunidad Primitiva
  34. Menciona tres características del esclavismo
  35. Menciona tres características del feudalismo
  36. Cuáles son las fases del Capitalismo
  37. Qué país es actualmente Socialista
  38. Menciona tres características del Capitalismo
  39. Menciona tres características del Socialismo
  40. Cuál es el objetivo del Historicismo
  41. La Comunidad Primitiva es equivalente a qué modo de producción
  42. La edad antigua es equivalente al modo de producción
  43. La Edad Media en Europa equivale al modo de producción
  44. La Contemporánea equivale al modo de producción

 

UNIDAD II

  1. Define cuáles son las bases de la teoría del origen autóctono
  2. Menciona como se llama quién realiza artículos en el Siglo XX sobre la teoría del origen autóctono
  3. Menciona como se llama el autor de la teoría del origen único
  4. Define cuáles son las bases de la teoría del origen único
  5. Define cuáles son las bases de la teoría del origen múltiple
  6. Menciona como se llama el tutor de la teoría del origen múltiple
  7. Elabora una línea del tiempo que contenga los horizontes culturales de Mesoamericana de las siguientes culturas: olmeca, maya, teotihuacana, tolteca y mexica
  8. Traza un mapa e ilumina con diferentes colores las zonas de Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica
  9. Define el concepto de Aridoamérica
  10. Define el concepto de Oasisamérica
  11. Define el concepto de Mesoamérica
  12. Menciona los rasgos comunes de acuerdo a Paul Kírchhoff de Mesoamérica
  13. Traza un mapa e ilumina con diferentes colores las zonas culturales de los olmecas, mayas, teotihuacanos, toltecas y aztecas
  14. Defina el significado de Olmecas
  15. Cómo se le conoce a la cultura madre
  16. Cuál fue la ubicación geográfica de los olmecas
  17. Cuales fueron los principales centros ceremoniales de los olmecas
  18. Cuál fue la forma de gobierno que predomino en los olmecas
  19. Cuál fue la organización social de los olmecas
  20. Cuáles fueron sus principales dioses de los olmecas
  21. Cuáles fueron las principales aportaciones culturales de los olmecas
  22. Defina el significado de los mayas
  23. Cuál fue la ubicación geográfica de los mayas
  24. Cuáles fueron las principales ciudades mayas
  25. Cuál fue la forma de gobierno que predomino en los mayas
  26. Cuál fue la organización social de los mayas
  27. Cuál fue la organización económica de los mayas
  28. Cuáles fueron sus principales dioses de los mayas
  29. Cuáles fueron las principales aportaciones culturales de los mayas
  30. Explica el sistema del calendario Habb/Tzolkin de los mayas
  31. Explica el sistema de escritura de los mayas
  32. Defina el significado de Teotihuacan
  33. Cuál fue la ubicación geográfica de Teotihuacan
  34. Cuales fueron las principales construcciones monumentales de Teotihuacan
  35. Cuál fue la forma de gobierno que predomino en Teotihuacan
  36. Cuál fue la organización social de Teotihuacan
  37. Cuáles fueron sus principales dioses Teotihuacan
  38. Cuáles fueron las principales aportaciones culturales de Teotihuacan
  39. Cuál fue la organización económica de Teotihuacan
  40. En que consiste la Leyenda del Quinto Sol
  41. Defina el significado de los Toltecas
  42. Cuál fue la ubicación geográfica de los Toltecas
  43. Arqueológicamente cuales fueron las obras principales de los Toltecas
  44. Cuál fue la forma de gobierno que predomino en los Toltecas
  45. Cuál fue la organización social de los Toltecas
  46. Cuáles fueron sus principales dioses de los Toltecas
  47. Cuáles fueron sus principales aportaciones culturales de los Toltecas
  48. Cuál fue la organización económica de los Toltecas
  49. Realiza una línea del tiempo con el Códice la de Tira de la Peregrinación
  50. Realiza una línea del tiempo con la estructura política de los emperadores mexicas
  51. Realiza una pirámide jerárquica de la organización social de los aztecas definiendo a cada clase social sus actividades
  52. Arqueológicamente cuales fueron las obras principales de los Technocas
  53. Cuál fue la forma de gobierno que predomino en los mexicas
  54. Cuál fue la organización económica de los aztecas
  55. Cuál fue la importancia de la educación con los mexicas
  56. En qué consisten los presagios funestos de los mexicas antes de que llegaran los españoles
  57. Cuales son los principales dioses de los technocas
  58. Cuáles fueron sus principales aportaciones culturales de los mexicas

 

UNIDAD III

  1. Traza un mapa e ilumina los diferentes viajes que realizo Cristóbal Colón
  2. En que consistió el primer viaje de Colón en 1492-1493
  3. En que consiste el Tratado de Tordesillas
  4. En que consistió el segundo viaje de Colón en 1493-1496
  5. En que consistió el tercer viaje de Colón en 1498-1500
  6. En que consistió el cuarto viaje de Colón en 1502 - 1504
  7. Cuáles son las fuentes de la Conquista
  8. Cuáles son las bases de la Conquista
  9. Traza un mapa e ilumina las expediciones realizadas desde la isla de Cuba a la hoy República Mexicana
  10. En que consiste la primera expedición llevada a cabo por Francisco Hernández de Córdoba
  11. En que consiste la segunda expedición llevada a cabo por el capitán Juan de Grijalva
  12. En que consiste la tercera expedición llevada a cabo por Hernán Cortés
  13. Dónde se genero el primer contacto entre Cortés y los mexicas
  14. En que consiste la fundación del Ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz
  15. Elabora una línea del tiempo de la expedición de Cortés hacia Tenochtitlan
  16. En que consiste el encuentro de Cortés con Moctezuma Xocoyotzin
  17. En qué consiste la llegada de Pánfilo de Narváez
  18. En qué consiste la matanza realizada por Pedro de Alvarado
  19. Quién fue el sucesor de Moctezuma
  20. En qué consiste la derrota de los españoles
  21. En qué consiste la caída de México-Tenochtitlan

UNIDAD IV

  1. En que consiste la conquista espiritual
  2. Explica la estructura de la iglesia
  3. Explica la evangelización de la Nueva España
  4. Explica como funciono el Tribunal del Santo Oficio
  5. Cuales las ordenes religiosas que llegaron a la Nueva España
  6. Define cuales son las funciones del Consejo de Indias
  7. Define cuales son las funciones de la Casa de Contratación de Sevilla
  8. Define cuales son las funciones de la Real Audiencia
  9. Define cuales son las funciones de la Real Hacienda
  10. Define cuales son las funciones del virrey
  11. Define cuales son las funciones de las alcaldías
  12. Define cuales son las funciones de los corregimientos
  13. Define cuales son las funciones del Capitán General
  14. Define cuales son las funciones de los Cabildos
  15. Cuál fue la organización económica de la Nueva España (se debe incluir la propiedad de la tierra, la agricultura, la ganadería, la minería, el comercio, la manufactura, la industria)
  16. Cuál fue la organización social de la Nueva España (se deben incluir cada una de las clases sociales y el sistema de castas)
  17. Traza en un mapa la división geopolítica de la Nueva España (se deben incluir las divisiones territoriales)
  18. Cuáles fueron sus principales aportaciones en la cultura y en la educación en la Nueva España (se deben incluir los principales centros educativos, las letras, la literatura, la poseía, el teatro, la ciencia, etc.)
  19. En que consisten las Reformas Borbónicas
  20. Cuales fueron las consecuencias de las Reformas Borbónicas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UNIDAD V

  1. Define cuales son las causas internas para que se generara el movimiento de independencia
  2. Menciona cuales son las causas externas para que se generara el movimiento de Independencia
  3. Cómo influyó la Ilustración para que se generara el movimiento de Independencia
  4. Menciona quienes son los principales filósofos de la ilustración y cuál fueron sus planteamientos
  5. Cómo influyó la Independencia de las Trece Colonias para que se generara el movimiento de Independencia
  6. Cómo influyó la Revolución Francesa para que se generara el movimiento de Independencia
  7. Cómo influyó la Revolución Industrial para que se generara el movimiento de Independencia
  8. Cómo influyó la Invasión Napoleónica a España para que se generara el movimiento de Independencia
  9. Realiza una línea del tiempo los movimientos de 1808, 1809 y 1810
  10. Realiza una línea del tiempo la Etapa de Iniciación
  11. Realiza una línea del tiempo la Etapa de Organización
  12. Menciona los principales puntos de la Constitución de Apatzingán
  13. Menciona los principales puntos de los Sentimientos de la Nación
  14. Realiza una línea del tiempo la Etapa de Resistencia
  15. Realiza una línea del tiempo la Etapa de Consumación
  16. En que consisten las Juntas de la Profesa
  17. Menciona los principales puntos del Tratado de Córdoba
  18. Menciona los principales puntos del Plan de Iguala
  19. Menciona los tres últimos virreyes
  20. En que consiste el abrazo de Acatempan

 

 

Fuente del documento: https://prepasur.files.wordpress.com/2012/12/cuestionario-de-asesorc3ada-de-historia-1-del-2012.doc

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