Mercantilistas economia

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Mercantilistas economia

 

Mercantilistas

 

S. XV al XVIII. (1450-1750)

  • No es escuela, por no contener métodos
  • Serie de medidas prácticas encaminadas hacia un fín concreto: el enriquecimiento del estado.
  • Se dan las formaciones de los estados
  • Son los primeros en preocuparse de donde proviene la riqueza
  • Sus teorías descansaban en:

1. Acumulación de metales precisos

2. En el intercambio m-d-m

3. Una balanza comercial superavitaria

  • Se consolidan con esto los grandes mercados. (Felipe-Francia, Federico-Alemania, Arturo-Inglaterra).
  • Necesitaban leyes que apoyaran el comercio.
  • Se dan también los grandes descubrimientos.
  • Proteccionismo absoluto. (Sólo vender, nada comprar).
  • El mercantilismo coincide con el preludio de la edad moderna.
  • Hechos que contribuyen al cambio de las antiguas ideas económicas:
  • La aparición de los primeros Estados modernos. (con el apoyo de los judíos)
  • Los judíos a su paso por entre los feudos apoyaron con grandes riquezas comerciales a unificar a las naciones, esto para estar libres de alcabalas y manejar un mercado seguro, siempre para su beneficio
  • Las nuevas rutas comerciales: Debido a 2 causas principales:

1. La toma de Constantinopla por los turcos en 1453, y
2. Los grandes descubrimientos geográficos, entre los que destacan:

  • Descubrimiento de América (1452).
  • Llegada de las embarcaciones de Enrique el Navegante (Portugal) a la India en 1498, mismas que ahí pasan de Malasia hasta China.
  • Serie de descubrimientos geográficos como casi todo el continente americano, Filipinas, Japón, etc.
  • Proteccionismo absoluto. (Sólo vender, nada comprar).Cerrar fronteras para que todo se quede.
  • Principales exponentes:
    • Maquiavelo: Italia (Florencia como nación).
    • Montesquie: Francia (Democracia perfecta).
    • David Hume (Francia).
    • John Locke: Inglaterra (padre de la ciencia política).
      • Acumulación de metales preciosos.
      • En el intercambio de mercancía-dinero-mercancía.
      • Intervención del estado para obtener una balanza comercial superavitaria.
      • La clave era tener MAS DINERO.

Fisiocracia

 

  • Esta doctrina económica estuvo en boga en Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgió como una reacción ante las políticas restrictivas del mercantilismo, fue la primera que aplicó el método científico a la economía
  • Etimología:   Physis = Naturaleza,  Kratos = Poder.
  • El fundador de la escuela, François Quesnay, era médico de cabecera en la corte del rey Luis XV. Su libro más conocido, Tableau économique (Cuadro económico, 1758), intentaba establecer los flujos de ingresos en una economía, anticipándose a la contabilidad nacional, creada en el siglo XX.
  • Otros fisiócratas destacados fueron Robert Turgot,  Esteban Condillac, Pierre Samuel du Pont de Nemours, Victor Riqueti, marqués de Mirabeau
  • Los fisiócratas, que creían en la existencia de una ley natural. Eran partidarios del libre comercio y del laissez-faire (doctrina que defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economía). que según ellos produciría de forma natural una sociedad próspera y virtuosa, y que por tanto era favorable al librecambio.  
  • También defendían que la agricultura era el único sector productivo capaz de crear riqueza, mientras que el comercio y la industria tan sólo permitían la distribución de esta riqueza; los fisiócratas estaban en contra de las políticas de comercio internacional mercantilistas, favorecedoras del proteccionismo
  • También sostenían que los ingresos del Estado tenían que provenir de un único impuesto que debía gravar a los propietarios de la tierra, que eran considerados como la clase estéril.
  • El Estado sólo podía intervenir en la Seguridad Pública (Protección de los bienes individuales), Defensa Nacional (Protección del territorio y bienes del País), y Asistencia pública, donde las empresas no obtuvieran beneficios en su intervención. (no les fueran lucrativas).
  • Los fisiócratas tuvieron una importante influencia durante la década de 1760; sus ideas sobre la economía de mercado influyeron en Adam Smith. Sin embargo, éste y su discípulo David Ricardo estaban en contra de sus postulados sobre la agricultura, por lo que definieron la teoría del valor trabajo.
  •  También creían que existía un precio natural justo, que sería el que establecería el mercado, y que los terratenientes, y no los agricultores, eran los que tenían que recibir los beneficios de la explotación de la tierra. Por ello, son considerados como los sintetizadores de las ideas económicas moralistas medievales, y no como los creadores de la moderna ciencia económica.
  • Los fisiócratas alcanzaron su mayor influencia política cuando Anne Robert Jacques Tourgot, uno de sus partidarios, fue nombrado ministro de Economía en Francia en 1774. Su interés por la teoría económica fue objetivo de las críticas de sus enemigos políticos; cuando fue destituido en 1776 los fisiócratas tuvieron que exiliarse. Sin embargo, algunas políticas diseñadas a partir de la Revolución Francesa, como la liberalización del mercado de granos (1789) y el impuesto sobre la tierra (1790) estaban inspiradas en las ideas fisiocráticas.
  • Dan una clasificación de las actividades de la siguiente manera:

Clasificación

Actividad

Justificación

Productiva

Agricultura y minería

Se da el producto neto Valor inicial - Valor final

Improductiva

Comerciantes)

Sólo son intermediarios, sólo encarecen

 

Manufactureros (Industriales

Sólo transforman los bienes, no crean nada en ellos

Estéril

Nobleza y Clero

No forman parte del proceso económico.

 

La Escuela Clásica

  • Como cuerpo de teoría económica coherente, la economía clásica parte de los escritos de Smith y continúa con la obra de los economistas británicos Thomas Robert Malthus y David Ricardo; y culmina con la síntesis de John Stuart Mill, discípulo de Ricardo.
  • Aunque eran frecuentes las divergencias entre los economistas clásicos que hubo en los 75 años que van desde la publicación de Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones de Smith (1776), hasta los Principios de economía política de Mill (1848), los economistas pertenecientes a esta escuela coincidían en los conceptos principales. Todos defendían la propiedad privada, los mercados y creían, como decía Mill, que “sólo a través del principio de la competencia tiene la economía política una pretensión de ser ciencia”. Compartían la desconfianza de Smith hacia los gobiernos, y su fe ciega en el poder del egoísmo y su famosa “mano invisible”, que hacía posible que el bienestar social se alcanzara mediante la búsqueda individual del interés personal.

 

ADAM SMITH

  • Fundador de la economía política.
  • Obra principal: La investigación acerca de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776).
  • Distingue 2 clases de valor:
    •  Uso (subjetivo): utilidad del bien para satisfacer una necesidad.
    •  Cambio (objetivo): capacidad que tiene un bien para ser cambiado por otro.
      • Las leyes naturales por encima de leyes humanas (filosofía naturista).
      • Máximo representante del liberalismo económico y gran defensor de la libre competencia.
      • El origen y medida del valor lo constituye el trabajo.
      • Partidario del laissez faire por considerar al estado un mal administrador.
      • Desarrolló la Teoría de la mano invisible (orden de equilibrio para productores y consumidores).
      •  El egoísmo individual logra beneficios sociales.
  • El alcance de la ciencia económica se amplió de manera considerable cuando Smith subrayó el papel del consumo sobre el de la producción. Smith confiaba en que era posible aumentar el nivel general de vida del conjunto de la comunidad. Defendía que era esencial permitir que los individuos intentaran alcanzar su propio bienestar como medio para aumentar la prosperidad de toda la sociedad.

DAVID RICARDO

  • Los clásicos obtuvieron de Ricardo el concepto de rendimientos decrecientes, que afirma que a medida que se aumenta la fuerza de trabajo y el capital que se utiliza para labrar la tierra, disminuyen los rendimientos o, como decía Ricardo, “superada cierta etapa, no muy avanzada, el progreso de la agricultura disminuye de una forma paulatina”.
  • Obra principal: Principio de Economía Política y Tributación (1817). Considera al trabajo como una mercancía sujeta a cualquier precio.
  • Teoría de la plusvalía: el salario que paga el capitalista es inferior a su valor.
  • Dictó leyes y mecanismos eficaces para distribuir de manera justa la riqueza entre los que participaron en su formación (Economía Política). Teoría de las ventajas comparativas: cada país debe dedicarse a producir aquello que le resulte más barato y demandar de otros lo que le sea mas caro producir.
  • El valor se determina por la escasez y por la cantidad de trabajo. Concepto de rendimientos decrecientes: a medida que se aumenta la fuerza de trabajo y el capital que se utiliza para labrar la tierra, disminuyen los rendimientos.
  • Acogió la ley de Say: Toda oferta crea su propia demanda.

ROBERTO MALTHUS

  • En el lado opuesto, Malthus, en su conocido e influyente Ensayo sobre el principio de la población (1798), planteaba la nota pesimista a la escuela clásica, al afirmar que las esperanzas de mayor prosperidad se escollarían contra la roca de un excesivo crecimiento de la población. Según Malthus, los alimentos sólo aumentaban adecuándose a una progresión aritmética (2-4-6-8-10, etc.), mientras que la población se duplicaba cada generación (2-4-8-16-32, etc.), salvo que esta tendencia se controlara, o por la naturaleza o por la propia prudencia de la especie.
  • Malthus sostenía que el control natural era ‘positivo’: “El poder de la población es tan superior al poder de la tierra para permitir la subsistencia del hombre, que la muerte prematura tiene que, frenar hasta cierto punto el crecimiento del ser humano”. Este procedimiento de frenar el crecimiento eran las guerras, las epidemias, la peste, las plagas, los vicios humanos y las hambrunas, que se combinaban para controlar el volumen de la población mundial y limitarlo a la oferta de alimentos.
  • La única forma de escapar a este imperativo de la humanidad y de los horrores de un control positivo de la naturaleza, era la limitación voluntaria del crecimiento de la población, no mediante un control de natalidad, contrario a las convicciones religiosas de Malthus, sino retrasando la edad para casarse, reduciendo así el volumen de las familias. Las doctrinas pesimistas de este autor clásico dieron a la economía el sobrenombre de ‘ciencia lúgubre’.
    • Frenos Positivos: actúan sobre el aumento de coeficiente de mortandad, por ejem.: epidemias, guerras, hambre.
    • Frenos Preventivos: funcionan a través de la disminución de la tasa de nacimientos, ejem.: reducción de matrimonios, abstinencia sexual, fomentar vicios.
      • Demolió la Ley de Say al demostrar que el exceso relativo de oferta (no toda oferta crea su demanda) determina la caída de los precios, utilidades e inversión.

 

Marxismo

  • La oposición a la escuela de pensamiento clásico vino de la mano de los primeros autores socialistas, como el filósofo social francés, Claude Henri de Rouvroy conde de Saint-Simon, y del utópico británico Robert Owen. Sin embargo, fue Karl Marx el autor de las teorías económicas socialistas más importantes.
  • Para la perspectiva clásica del capitalismo, el marxismo representó una seria recusación, aunque no dejaba de ser, en algunos aspectos, una variante de la temática clásica. Por ejemplo, Marx adoptó la teoría del valor trabajo de Ricardo. Con algunas matizaciones, Ricardo explicó que los precios eran la consecuencia de la cantidad de trabajo que se necesitaba para producir un bien. Ricardo formuló esta teoría del valor para facilitar el análisis, de forma que se pudiera entender la diversidad de precios. Para Marx, la teoría del valor trabajo representaba la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y de toda la explotación generada por un sistema injusto.
  • Exiliado de Alemania, Marx pasó muchos años en Londres, donde vivió gracias a la ayuda de su amigo y colaborador Friedrich Engels, y a los ingresos derivados de sus ocasionales contribuciones en la prensa. Desarrolló su extensa teoría en la biblioteca del Museo Británico. Los estudios históricos y los análisis económicos de Marx convencieron a Engels de que los beneficios y los demás ingresos procedentes de una explotación sin escrúpulos de las propiedades y las rentas son el resultado del fraude y el poder que ejercen los fuertes sobre los débiles. Sobre esta crítica se alza la crítica económica que desemboca en la certificación histórica de la lucha de clases.
  • El principal conflicto, según Marx, se producía entre la denominada clase capitalista, que detentaba la propiedad de los medios de producción (fábricas y máquinas) y la clase trabajadora o proletariado, que no tenía nada, salvo sus propias manos.
  • La explotación, eje de la doctrina de Karl Marx, se mide por la capacidad de los capitalistas para pagar sólo salarios de subsistencia a sus empleados, obteniendo de su trabajo un beneficio (o plusvalía), que era la diferencia entre los salarios pagados y los precios de venta de los bienes en los mercados.
  • A largo plazo, Marx creía que el sistema capitalista desaparecería debido a que su tendencia a acumular la riqueza en unas pocas manos provocaría crecientes crisis debidas al exceso de oferta y a un progresivo aumento del desempleo. Para Marx, la contradicción entre los adelantos tecnológicos, y el consiguiente aumento de la eficacia productiva, y la reducción del poder adquisitivo que impediría adquirir las cantidades adicionales de productos, sería la causa del hundimiento del capitalismo.
  • Según Marx, las crisis del capitalismo se reflejarían en un desplome de los beneficios, una mayor conflictividad entre trabajadores y empresarios e importantes depresiones económicas. El resultado de esta lucha de clases culminaría en la revolución y en el avance hacia, en primer lugar, el socialismo, para al fin avanzar hacia la implantación gradual del comunismo.
  • En una primera etapa todavía sería necesario tener un Estado que eliminara la resistencia de los capitalistas. Cada trabajador sería remunerado en función de su aportación a la sociedad. Cuando se implantara el comunismo, el Estado, cuyo objetivo principal consiste en oprimir a las clases sociales, desaparecería, y cada individuo percibiría, en ese porvenir utópico, en razón de sus necesidades.
  • Tipos de plusvalía:
    • Absoluta: explotación que ejerce el capitalista alargando la jornada de trabajo sin modificar el tiempo necesario.
    • Relativa: es la que obtiene el capitalista reduciendo el tiempo necesario, y aumentando con esto el tiempo adicional, sin modificar la jornada de trabajo.
    • Extraordinaria: es una rama de la plusvalía relativa, la cual el capitalista obtiene por medio del uso de la tecnología; es temporal

Economía Keynesiana

 

  • John Maynard Keynes fue alumno de Alfred Marshall y defensor de la economía neoclásica hasta la década de 1930.
  • La Gran Depresión sorprendió a economistas y políticos por igual. Los economistas siguieron defendiendo, a pesar de la experiencia contraria, que el tiempo y la naturaleza restaurarían el crecimiento económico si los gobiernos se abstenían de intervenir en el proceso económico. Por desgracia, los antiguos remedios no funcionaron. En Estados Unidos, la victoria en las elecciones presidenciales de Franklin D. Roosevelt (1932) sobre Herbert Hoover marcó el final político de las doctrinas del laissez-faire.
  • Se necesitaban nuevas políticas y nuevas explicaciones, que fue lo que en ese momento proporcionó Keynes.
  • En su imperecedera Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936), aparecía un axioma central que puede resumirse en dos grandes afirmaciones:
    • Las teorías existentes sobre el desempleo no tenían ningún sentido; ni un nivel de precios elevado ni unos salarios altos podían explicar la persistente depresión económica y el desempleo generalizado.
    • Por el contrario, se proponía una explicación alternativa a estos fenómenos que giraba en torno a lo que se denominaba demanda agregada, es decir, el gasto total de los consumidores, los inversores y las instituciones públicas. Cuando la demanda agregada es insuficiente, decía Keynes, las ventas disminuyen y se pierden puestos de trabajo; cuando la demanda agregada es alta y crece, la economía prospera.
  • A partir de estas dos afirmaciones genéricas, surgió una poderosa teoría que permitía explicar el comportamiento económico.
  • Esta interpretación constituye la base de la macroeconomía contemporánea. Puesto que la cantidad de bienes que puede adquirir un consumidor está limitada por los ingresos que éste percibe, los consumidores no pueden ser responsables de los altibajos del ciclo económico. Por lo tanto, las fuerzas motoras de la economía son los inversores (los empresarios) y los gobiernos.
  • Durante una recesión, y también durante una depresión económica, hay que fomentar la inversión privada o, en su defecto, aumentar el gasto público.
  • Si lo que se produce es una ligera contracción, hay que facilitar la concesión de créditos y reducir los tipos de interés (sustrato fundamental de la política monetaria), para estimular la inversión privada y restablecer la demanda agregada, aumentándola de forma que se pueda alcanzar el pleno empleo.
  • Si la contracción de la economía es grande, habrá que incurrir en déficit presupuestarios, invirtiendo en obras públicas o concediendo subvenciones a fondo perdido a los colectivos más perjudicados.

 

 

 

 

 

 


 


Nacionalismo Económico.

  • Definición. Apego de los naturales a una nación por ser propia; doctrina que exalta la personalidad nacional completa.
  • Movimiento político surgido como consecuencias de la concientización por parte de amplios sectores de la comunidad en exaltar la nación.
  • Características:
  • Es impulsado generalmente por la burguesía
  • Elaboran una teoría de tipo racista (misma que produjo expansiones militares por la exaltación del espíritu nacionalista).
  • Era una economía cerrada sólo producían para consumir (producción total) no importar.
  • Esta política económica de autosuficiencia era apoyada por aranceles, cuotas, contingencias y  restricciones monetarias.
  • Ventajas
  • Mantener el empleo.
  • conservar reservas monetarias.
  • Fortalecer industrias nacionales.
  • Mantener el orgullo nacional.

 

FASCISMO

  • No es una ideología sino una forma de Gobierno.
  • Características.
  • Es un movimiento.que no pretende modificar la estructura social básica de una nación.
  • Surge en momentos de agudización de los antagonismos sociales.
  • Encarna los intereses de las clases ricas aunque trata de crearse un apoyo de masa en la clase.
  • Está dirigido principalmente contra la clase obrera, las organizaciones y los partidos liberales.
  • Su ideología se caracteriza por un chauvinismo y xenofobia extremos por la anulación de la personalidad y el sometimiento de los poderes del Estado.

 

  • En caso de ascender al poder por parte de un partido Fascista, institucionaliza lo siguiente:

*     El establecimiento de una férrea dictadura que pretende regular todos los aspectos de la vida social e individual.
*     La consiguiente supresión desecha toda forma electiva o representativa de gobierno

  • La encarnación del poder político a semejanza de la monarquía absoluta en un individuo de cuyo arbitrio supremo parece depender todos los actos del gobierno.
  •  La dictadura fascista aparece así como la dictadura personal es la expresión de la dominación y la prepotencia de un determinado grupo social.

*     La estereotipación coercitiva de las estructuras sociales
*     En los exterior política agresiva y expansioncita frente a otros países.

 

  • Historia:
  • Como resultado de la !ra. Guerra Mundial, existió en toda Europa un Gran Desempleo, Excepto en la URSS.
  • Se dio un avance las ideas sociales que hacen reaccionar a toda Europa (industriales, ricos, comerciantes, terratenientes y banqueros).
  • Idea básica para su solución:   
    • Lo único que se impone es la fuerza.
    • La razón se sólo se impone a la fuerza.
    • Todo para el Estado, Nada fuera del Estado
  • Miles de obreros hicieron:        
    • Toma de fábricas, tierras, huelgas, paros, crímenes y saqueos.
  • Mussolini formó su escuela de matones especializada en romper huelgas, atacar manifestaciones golpear líderes.
  • Dio orden y confianza a Italia.
  • Sus patrocinadores fueron los grandes capitales.
  • Duce = Guía.            Führer = Líder
  • Nace un Estado Político Militar.

MONETARISMO.

 

  • Representante: Miltom Friedman.

Nace en N. Y. 1912 estudios en Chicago y Columbia.
Premio nobel de economía 1976

  • Obras:
  • Un programa de estabilidad monetaria y reforma bancaria 1962
  • Capitalismo y libertad 1966
  • Teoría de los precios 1966
  • Moneda y desarrollo 1976
  • DEF: Cuerpo de pensamientos que tiene sus raíces en la economía clásica y que rechaza la mayor parte de las enseñanzas de la teoría general de Keynes.

 

  • De acuerdo con el, un factor determinante de la demanda agregada es la cantidad de dinero. La economía es fundamentalmente estable si el crecimiento de oferta monetaria es estable.
  • Mantiene una relación entre el nivel de circulación del dinero y el grado de inflación
  • Defensor de los mecanismos automáticos de ajuste (no a la intervención del Estado)
  • Su función principal es observa el control eficaz sobre la  cantidad  de dinero a base única forma de controlar las tensiones inflacionarias.(Vgr. Los pesos por pesos Nuevos)
  • Defensor del liberalismo económico, libre competencia
  • Para la lucha contra la inflación: plena libertad de las fuerzas del mercado para equilibrar a la economía.
  • No a Keynes en su idea de intervención del estado mediante la manipulación de la demanda agregada con objeto de estabilizar la actividad económica.(dar trabajo a todos.)

Neoliberalismo

 

  • Corriente doctrinal que renueva y actualiza al liberalismo económico.
  • Nace de después de la 2da. guerra mundial, con la muerte del Nacionalismo Económico.
  • Con la globalización de la economía capitalista el neoliberalismo se practica a escala mundial.
  • Forma de Gobierno encubierta detrás de:
  • Grandes Capitales.
  • Capitalismo Salvaje.
  • Premisas Básicas del Neoliberalismo.
  • Apoyo total a quienes tiene el capital (con esto se distribuye la riqueza en forma de pastel).
  • Toda libertad al capital
  • Libertad de Expansión.
  • Libre iniciativa
  • Libre competencia
  • Intervención del Estado.
  • Gobierno de mercado (desregulación) liberación de las empresas privadas de cualquier control impuesto por el Estado, aunque cause daño social.
  • Privatización: venta de empresas, bienes y servicios públicos a inversionistas privados.
  • Reducción del gasto público en servicios sociales como educación y atención a la salud.
  • El Neoliberalismo no considera como eventos especiales las necesidades de las mayorías ni el costo social que pueda pagarse siempre que se obtenga las premisas.
  • Principios
  • Rechazo a la creencia en una evolución fatal hacia el colectivismo.
  • Prioridad al interés personal dentro de un marco legal
  • Creencia que de las desigualdades humanas no son dañinas sino que desarrollan la iniciativa, el gusto por el riesgo y el dinamismo productivo.
  • Intervención del estado para restablecer la competencia y fomentar la libre iniciativa.
  • Herencia del Neoliberalismo.
  • Sobrevaluación bancaria con economía abierta.
  • Crecimiento de la deuda externa y pasivos a corto plazo (Colapso financiero).
  • Altas tasas de interés (Estancamiento económico)
  • Desigualdad y desarticulación en el desarrollo del aparato productivo.
  • Deterioro de la Estructura educativa y de investigación.
  • Desempleo abierto y encubierto (subempleo).
  • Peor distribución de la riqueza
  • Sensible crecimiento de la pobreza
  • Severa desnutrición infantil.
  • Pérdida de la Confianza.
  • PROBLEMAS ESTRUCTURALES
  • INSUFICIENCIA DE DIVISAS
  • ESCASA FORMACIÓN DE AHORRO INTERNO
  • DESEQUILIBRIO PROFUNDO EN EL APARATO PRODUCTIVO Y DISTRIBUTIVO
  • DESIGUALDAD EN LA DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO

Estructuralista

  • Doctrina económica que florece en Latinoamérica después de la 2da. guerra mundial.
  • Es provocada específicamente por el desequilibrio ocasionado por el cierre de mercados de insumos que demandan los EEUU, puesto que ellos solo se dedicadan a producir armamento.

 

Principales representantes.


Raúl Prevish

Osvaldo Sunkel

Aníbal Pinto

Celso Furtado

Leopoldo Solís

Victor Urquídi

  • Base doctrinal.

El subdesarrollo en América Latina es ocasionado por deficiencias en la Estructura Económica.

  • Problemas:
  • Dependencia casi exclusiva del sector primario (Campo).
  • Propensión al monocultivo (cacao, maíz, trigo, petróleo).
  • Tendencia a monopolizar la tierra.
  • Concentración de la propiedad de la tierra (cacicazgo).
  • Gran carencia tecnológica.
  • Cambios propuestos.
  • Distribución de las Tierras.

Para que no existieran latifundios ni minifundios, sino explotación de tamaño regular, para el buen funcionamiento de la agricultura (base de la economía en América Latina).

  • Producción y comercialización de Productos Agrícolas.

Evitando los monocultivos y por consiguiente las monoexportaciones atendiendo la diversificación en la producción agrícola.

  • Distribución de los Ingresos.

Para beneficiar a la mayor parte de la población evitando la concentración del ingreso, e injusta distribución promoviendo un mercado interno fuerte.

  • Modificación del comercio y finanzas internacionales.

Para lograr obtener los beneficios de la tecnología y los recursos financieros internacionales

Resumen de la Corrientes.

Doctrina

Base

Mercantilismo

Acumulación de Metales Preciosos

Fisiocracia

Agricultura, Naturaleza

Liberalismo

Libertad, no proteccionismo.

Nacionalismo

Autosuficiencia, amor a la patria

Fascismo

Estado totalitario, despótico.

Keynesiasmo

Intervención Estatal con fomento al pleno empleo

Monetarismo

No a la intervención monetaria por parte del Estado

Neoliberalismo

Apoyo y libertad a grandes capitales

Estructuralistas

Distribución de ingresos y la tierra

 

"Fisiocracia", Enciclopedia Microsoft® Encarta® 99. © 1993-1998 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

Fuente del documento: https://prepasur.files.wordpress.com/2013/03/resumen-unidad-ii.doc

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