Gramática española el verbo

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Gramática española el verbo

 

 

EL VERBO

 

 

1

 

Definición

 

5

 

División de los verbos según su conjugación.

 

2

 

Los accidentes gramaticales del verbo

 

6

 

Clases de verbos según su significación.

 

3

 

Las formas no personales del verbo

 

7

 

Las perífrasis verbales.

 

4

 

La conjugación

 

 

 

 

1

 

DEFINICIÓN

 

El verbo es la parte de la oración que expresa ESENCIA, PASIÓN, ESTADO O ACCIÓN de un sujeto.
El verbo sitúa al sujeto, generalmente, en un tiempo (presente, pasado o futuro) y tiene tres personas gramaticales para indicar quién realiza la acción (1ª,2ª ó 3ª persona del singular o del  plural)

BAILO.-          nos indica que YO realizo la acción de BAILAR en un momento presente.
BAILABAN.- nos indica que son ellos (3ª persona del plural) quienes realizan la acción en un tiempo pasado y esa acción, no está acabada.

 

 

2

 

LOS ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

 

El verbo es la parte de la oración que más variaciones presenta para expresar sus accidentes: tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Casi todos estos accidentes están indicados por los morfemas verbales, que pueden presentarse de dos maneras:

 

 

 

 

MORFEMAS VERBALES

 

 

Desinencias

 

Se unen a un lexema o raíz verbal, y varían según la persona, tiempo, modo y número.

 COMIÉRAMOS =
COM-(raíz) 
                      -IÉRAMOS ( tiempo, modo,                                                 número y persona)

 

 

Auxiliares

 

Se utilizan para formar los tiempos compuestos y  la voz pasiva. Haber, ser y estar  son los más habituales, no obstante existen otros verbos que, al encabezar una perífrasis verbal, actúan como tales.

He visto, soy amado, voy corriendo.

 

Como hemos dicho más arriba, gracias a la desinencias y a los verbos auxiliares obtenemos noción del tiempo, modo, número, la persona, voz y aspecto.

 

 

2.1

 

La voz

 

Un verbo puede presentarse en VOZ ACTIVA o VOZ PASIVA.

 

VOZ ACTIVA

 

El sujeto realiza la acción

 

Yo DOY una conferencia

 

VOZ PASIVA

 

El sujeto no realiza la acción, sino que la recibe.

 

Una conferencia ES DADA por mí

 

La voz pasiva se forma siempre a partir de un verbo transitivo, con el verbo ser  como auxiliar, más el participio del verbo que se conjuga. Los verbos intransitivos no pueden presentarse en voz pasiva, pues no tienen un Complemento Directo que pueda realizar la función de sujeto paciente

Ejemplo:         Verbo en voz activa: amo
Verbo en voz pasiva: soy amado

 

 

2.2

 

El modo verbal

 

El MODO verbal denota la actitud del hablante con respecto a lo que dice. Existen tres modos en castellano:

 

 

2.2.1

 

INDICATIVO

 

Enuncia el hecho de manera real y objetiva

 

Pedro ESTUDIA medicina en la Facultad de Valencia

 

 

2.2.2

 

SUBJUNTIVO

 

Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc.

 

quiero que VENGAS;
temo que LLUEVA

 

 

2.2.3

 

IMPERATIVO

 

Se utiliza para formular órdenes, expresar un ruego, hacer una petición o dar un consejo

 

VENID a las doce;
AMA al prójimo

 

2.3

 

Los tiempos verbales

 

El TIEMPO indica que la acción se realiza en un momento PRESENTE, PASADO (O PRETÉRITO) O FUTURO.
Existen tiempos simples (formados por una sola palabra) yo hablo, ellos cantan;  
y tiempos compuestos (formados por dos o más) yo he hablado, yo había cantado.
Las formas compuestas se construyen con la forma del verbo HABER más el participio de la forma que se conjuga.

 

 

 

2.3.1

 

Los tiempos del modo indicativo

 

Indican una acción real en un tiempo presente, pasado o futuro.

 

TIEMPOS SIMPLES

 

TIEMPOS COMPUESTOS

 

Presente

 

Pret. perfecto compuesto

 

Pretérito imperfecto

 

Pret. pluscuamperfecto

 

Pret. perfecto simple

 

Pretérito anterior

 

Futuro

 

Futuro perfecto

 

Condicional

 

Condicional compuesto

 

 

A

 

El presente de indicativo

 

Acción real en tiempo presente.
Además, podemos utilizar el presente con otros valores.

 

Presente con valor

 

SIGNIFICADOS

 

EJEMPLOS

 

 DE PASADO.

 

También llamado presente histórico. Actualiza acciones pasadas

 

Colón descubre América en 1492

 

DE FUTURO

 

 Acciones venideras

 

Mañana me voy al médico.

 

HABITUAL

 

Acciones que se repiten antes y después del momento en que se dicen.

 

Todos los años vamos a Andorra

 

INTEMPORAL

 

Acciones que se repiten siempre

 

El cielo es azul

 

DE MANDATO

 

Se emplea para dar órdenes

 

Te sientas y te callas

 

 

B

 

 Los tiempos pasados del  indicativo

 

TIEMPOS

 

EJEMPLOS

 

Pretérito perfecto compuesto

 

He bajado, has subido, hemos bebido

 

Pretérito imperfecto

 

Yo paseaba, tú cantabas, él venía

 

Pretérito pluscuamperfecto

 

Él había llegado, vosotros habíais vuelto

 

Pretérito perfecto simple

 

Yo acabé, tú llegaste, él vino

 

Pretérito anterior

 

Yo hube cantado, tú hubiste salido

 

 

C

 

Los tiempos futuros del indicativo

 

TIEMPOS

 

EJEMPLOS

 

Futuro

 

Yo saldré, nosotros vendremos.

 

Futuro compuesto

 

Yo habré salido, él habrá cantado.

 

Condicional

 

Yo saldría, vosotros amaríais.

 

Condicional compuesto

 

Yo habría salido, vosotros habríais amado

 

C.1

 

Los tiempos condicionales

 

Acciones que dependen de una condición.

 

condición

 

condicional

 

condición

 

condicional

 

Si estudiara

 

aprobaría        

 

Si hubiera estudiado,

 

 habría aprobado

 

NOTA

 

NUNCA UTILIZAREMOS EL CONDICIONAL COMO FORMA VERBAL DE LA CONDICIÓN

 

INCORRECTO

 

CORRECTO

 

Si podría, jugaría
Si querría, iría contigo

 

Si pudiera, jugaría contigo
Si quisiera, iría contigo

 

 

 

2.3.2

 

Los tiempos del modo subjuntivo

 

No hacen una referencia exacta al tiempo real. Expresan deseo, temor, voluntad, suposición, etc.

 

TIEMPOS SIMPLES

 

TIEMPOS COMPUESTOS

 

Presente

 

Pretérito perfecto compuesto

 

Pretérito imperfecto

 

Pretérito pluscuamperfecto

 

Futuro simple

 

Futuro compuesto.


 

TIEMPOS

 

EJEMPLOS

 

Presente

 

Yo haya, tú hayas, yo venga, yo sea...

 

Pretérito perfecto compuesto

 

Yo haya comido, yo haya venido...

 

Pretérito imperfecto

 

Yo amara o amase, tú partieras o partieses

 

Pretérito pluscuamperfecto

 

Yo hubiera o hubiese amado, Yo hubiera o hubiese partido.

 

Futuro simple

 

Yo hubiere, yo amare, yo partiere

 

Futuro perfecto

 

Yo hubiere amado, yo hubiere partido

 

 

2.3.3

 

El presente de imperativo

 

Se emplea para dar órdenes afirmativas. El único tiempo que tiene es el PRESENTE.
El presente de imperativo tiene dos formas:

 

singular

 

plural

 

calla tú

 

callad vosotros

 

NOTA

 

Cuando se usa la segunda persona de respeto, calle usted, callen ustedes, se recurre a las terceras personas del presente de subjuntivo, pero no son formas propiamente del imperativo, es más bien un uso imperativo que se hace de ellas.

 

 

2.4

 

Las personas gramaticales del verbo y su número

 

Cada tiempo del verbo se compone de seis formas (a excepción del presente de imperativo, como hemos visto, y de las conjugaciones de verbos defectivos),  que corresponden a las tres personas gramaticales del número  singular (yo, tú, él)  y las tres del plural (Nosotros, vosotros y ellos). Estas personas gramaticales son los pronombres personales.

 

SINGULAR

 

PLURAL

 

YO

 

AMABA

 

NOSOTROS

 

AMÁBAMOS

 

 

AMABAS

 

VOSOTROS

 

AMABAIS

 

ÉL

 

AMABA

 

ELLOS

 

AMABAN


 

2.5

 

El aspecto

 

El aspecto es un accidente gramatical que se refiere al desarrollo interno de la acción. No hay desinencias que marquen los diferentes aspectos. Los verbos en nuestro idioma presentan dos aspectos:

 

2.5.1
PERFECTO

 

Los tiempos perfectos son los que expresan una acción acabada.

Yo construí una casa
(en ese tiempo pasado, la acción está terminada, es decir, la casaha quedado construida.).

 

2.5.2
IMPERFECTO

 

Los tiempos imperfectos son los que expresan una acción en curso, no acabada.

Yo construía una casa
(en ese tiempo pasado, la acción no ha finalizado, es decir, la casa todavía se está construyendo.)

 

Tiempos que expresan aspecto perfecto

 

Pretérito perfecto simple y todos los tiempos compuestos, tanto del modo indicativo como del subjuntivo

 

Tiempos que expresan aspecto imperfecto

 

Todos los tiempos simples del modo indicativo y subjuntivo, excepto el pretérito perfecto simple de indicativo

 

 

3

 

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

 

Las formas no personales del verbo son aquellas que no admiten ningún pronombre personal (yo, tú, él, nosotros, vosotros o ellos) como sujeto.

 

INFINITIVO (-AR, -ER, IR).

 

 

Simple

 

CANT-AR , BEB-ER, RE-ÍR

 

Compuesto

 

  HABER CANTADO

 

GERUNDIO (-ANDO, -IENDO)

 

Simple

 

AM-ANDO, BEB-IENDO

 

Compuesto

 

 HABIENDO AMADO

 

PARTICIPIO (-ADO, -IDO, -SO, -TO, -CHO)

 

CALLADO, SALIDO, VISTO, HECHO, IMPRESO.

 

 


 

4

 

LA CONJUGACIÓN

 

Llamamos conjugación al conjunto de formas en que puede aparecer un verbo, es decir, todos los tiempos de todos los modos.

 

4.1

 

Las conjugaciones en castellano

 

En castellano hay tres conjugaciones, según el infinitivo acabe en -AR, -ER, -IR. Los verbos se nombran por el infinitivo.

 

 

INFINITIVO

 

GERUNDIO

 

PARTICIPIO

 

1ª conjugación

 

AM-AR

 

AM-ANDO

 

AM-ADO

 

2ª conjugación

 

BEB-ER

 

BEB-IENDO

 

BEB-IDO

 

3ª conjugación

 

SAL-IR

 

SAL-IENDO

 

SAL-IDO

 

El infinitivo puede aparecer en la oración como  sustantivo, y realizar las mismas funciones que éste.
El  comer es una satisfacción

El gerundio puede realizar la función de adverbio.
Salió de la escuela cantando

El participio puede realizar la función de adjetivo.
Los niños parecen cansados

 

 

5

 

DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

 

 5.1
VERBOS REGULARES

 

No presentan variación en la raíz ni en las desinencias propias del modelo a que pertenecen.

 

AMAR: la raíz será siempre y para todos los tiempos y modos AM-

 

5.2
VERBOS IRREGULARES

 

Aparecen alteraciones en la raíz o en las desinencias.

(No serán irregulares aquellos que al escribirlos, sufren un cambio ortográfico, pero no fonético, como APARCAR- APARQUÉ)

 

SALIR - SalgO;
JUGAR -  JueGO;
ANDAR - andUVE

 

 5.3
VERBOS DEFECTIVOS

 

Son aquellos que no se emplean en todas las formas de la conjugación

 

El verbo CONCERNIR, ATAÑER, SOLER, etc., que sólo se emplea en tercera persona del presente de indicativo y de subjuntivo, del participio.

 

5.4
VERBOS UNIPERSONALES

 

Solo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. Corresponden a fenómenos me-teorológicos o de la naturaleza

 

LLOVER, NEVAR, ANOCHECER, ETC.

 

6

 

CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

 

 

V
E
R
B
O

 

 

6.1
COPULATIVO

 

 

 SER, ESTAR O PARECER

 

 

 

 

6.2
PREDICATIVO

 

 

6.2.1
TRANSITIVO

 

6.2.1.1.
RECÍPROCO

 

 

6.2.1.2.
REFLEXIVO

 

6.2.2
INTRANSITIVO

 

6.2.2.1.
PRONOMINALES

 

 

 

 

6.1

 

 

 

COPULATIVO

 

Une el SUJETO y el ATRIBUTO de una oración. Los verbos copulativos son: SER, ESTAR Y PARECER.

Consuelo ES guapa. (El verbo ES une el sujeto, CONSUELO, con una característica de CONSUELO, que es GUAPA)
La pelota ESTÁ rota
Ignacio PARECE molesto.

 

 

 

 

6.2

 

 

 

PREDICATIVO

 

Es el que encierra la idea de un predicado y siempre expresa ESTADO, ACCIÓN o PASIÓN. Podemos decir que el verbo predicativo es todo aquel que no funciona como copulativo, es decir, todo aquel que no sea SER, ESTAR O PARECER.
_____________________________________________
NOTA:
Los verbos SER, ESTAR Y PARECER funcionan como  verbos PREDICATIVOS cuando les acompaña un complemento que NO es ATRIBUTO.

Ricardo ESTÀ EN VALLADOLID.

EN VALLADOLID es un Complemento Circunstancial, es decir, sólo modifica al verbo, por lo tanto, ESTÁ tiene un significado de PERMANENCIA..

 

 

 6.2.1

VERBOS TRANSITIVOS

 

El verbo transitivo deja pasar la acción, y ésta recae sobre una persona u objeto.
Esta persona u objeto es el Complemento Directo.

Juan ama LA NATURALEZA

Para conocer si un verbo es transitivo hay que preguntarse QUÉ o QUÉ COSA es el objeto de la acción. AMAR es un verbo transitivo; en efecto, a la pregunta ¿qué se ama? se responde la naturaleza,  a Juan Carlos, las flores, etc...

 

6.2.1.1
 
VERBO REFLEXIVO

 

Es aquel cuya acción se refleja o recae sobre el mismo sujeto que la realiza.
yo me lavo = yo lavo a mí.
El objeto se expresa mediante un pronombre personal (me, te se, nos, os, se).
Muchos pueden utilizarse de las dos formas (lavar y lavarse, dormir y dormirse, etc.)

Yo me pinto;  me = C.D.

 

6.2.1.2

VERBO RECÍPROCO

 

Es el que tiene por sujeto agente a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos.
Pedro y yo NOS  saludamos.
los amigos SE tutean)
Estos verbos se construyen como los reflexivos, es por esto que a veces es necesario añadir mentalmente ciertas locuciones para reforzar el matiz de reciprocidad.

Los amigos se tutean (entre sí).
Los dos rivales se insultaron (recíprocamente).

 

6.2.2

 VERBOS INTRANSITIVOS

 

No necesitan de un Objeto Directo para completar la acción.
Carlos VIVE.
Muchos verbos se usan como transitivos o intransitivos según los casos:           
Alejandro CORRE - Aquí sería intransitivo. No hay O.D.
Alejandro CORRE  los cien metros lisos. En este caso sería transitivo pues lleva un O.D.

 

6.2.2.1

VERBOS
PRONOMINALES

 

Los verbos pronominales son los que han de ir, necesariamente, unidos a un pronombre: atreverse, quejarse (no se puede decir yo arrepiento, él queja).
Estos verbos, tampoco son reflexivos porque no es una acción que vuelva sobre sí mismo, sino que se produce en su interior.
En estos verbos pronominales, el pronombre es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento como en los verbos reflexivo


 

7

 

LAS PERÍFRASIS VERBALES

 

Las perífrasis verbales son conjugaciones de los verbos con auxiliares que no son haber ni ser.

Tengo que terminar la tarea.

Los verbos que se emplean como auxiliares en las perífrasis, quedan vacíos de significación.

            Juan se echó a llorar, (nadieecha  nada, sino que empieza a llorar).

Mediante estas perífrasis expresamos con más precisión matices de modo o aspecto.

 

7.1

 

Perífrasis modales

 

Como el modo verbal, expresan la actitud del hablante ante lo que dice. Las más frecuentes son las perífrasis de obligación y las perífrasis de duda o probabilidad.

 

7.1.1

 

Perífrasis de obligación

 

Expresa una obligación y éstas son las más usuales:

 

haber de + infinitivo

 

Hubo de disminuir la velocidad.

 

haber que + infinitivo

 

Hay que trabajar para vivir bien.

 

tener que +infinitivo

 

Tengo que estudiar para el examen.

 

deber + infinitivo

 

Debo marcharme ya.

 

7.1.2

 

Perífrasis de duda o probabilidad

 

Expresan una duda o inseguridad del hablante. Las más usuales son:

 

Deber de +infinitivo

 

Aquel abrigo debe de costar muy caro.

 

venir a + infinitivo

 

Esas pilas vienen a durar tres meses.

 

7.2

 

Perífrasis aspectuales

 

Estas perífrasis están también en relación al aspecto verbal, (tiempo acabado o inacabado).
Las perífrasis aspectuales aportan otras informaciones acerca del desarrollo interno de la acción.

 

7.2.1

 

Perífrasis de aspecto ingresivo

 

La acción está a punto de empezar.

 

ir a + infinitivo

 

Voy a entrar en clase.

 

estar a punto de + infinitivo

 

Estuvo a punto de acertar la quiniela.

 

7.2.2

 

Perífrasis de aspecto incoativo

 

La acción se presenta en el momento de empezar.

 

echarse a + infinitivo

 

Los niños se echaron a reír.

 

ponerse a + infinitivo

 

Se puso a llover muy pronto.

 

romper a + infinitivo

 

Rompió a llorar en cuanto lo supo.

 

 

 

7.2.3

 

Perífrasis de aspecto durativo

 

La acción se presenta en pleno desarrollo.

 

seguir + gerundio

 

Siguió avanzando hasta llegar al sitio

 

estar + gerundio

 

Está lloviendo todavía.

 

andar + gerundio

 

Anda preguntando a todo el mundo lo mismo

 

 

7.2.4

 

Perífrasis de aspecto resultativo

 

La acción se presenta ya acabada.

 

estar + participio

 

¿Ya está arreglado el ascensor?

 

llevar + participio

 

Lleva jugados cinco partidos.

 

dejar + participio

 

Dejó sentados a todos sus amigos.

 

tener + participio

 

Tengo terminados los ejercicios desde ayer.

 


 

EJERCICIOS=========================================================

 

A) Completa las siguientes oraciones con verbos predicativos que expresen estado, acción o pasión:

Los peces _________________ en el agua
Los hombres ______________ muy duro en la mina.
Mis primos mayores _____________ en Málaga.
Roberto ____________ a Gloria.
Los atletas ___________ mucho.

B) Busca en el diccionario cinco verbos que sean transitivos y cinco verbos que sean intransitivos. Escribe una oración lo más completa posible con cada uno de ellos.

C) Señala en las siguientes oraciones el sintagma nominal y el sintagma predicativo y expresa cuál es el núcleo de este último.

Mi padre estuvo ayer en Jamaica.
No nos ha contado nada nuestro primo.
Esos rosales florecerán en la primavera.
Este hermoso edificio fue construido por aquel arquitecto.
El cielón arrancó esos árboles.
No ha dormido en toda la noche.
Está enferma.
El abuelo habrá ganado mucho dinero en América.
Ella jamás perdió la vitalidad y el optimismo.
Esta vieja roca embellece el paisaje.
Mi tia tiene el pelo blanco.

 

D) Explica en qué se distinguen, desde el punto de vista del aspecto, las siguientes formas verbales:

anduvo                                               cantaré
habrá cantado                        trabajas
Ieyó                                                    comenzó a llorar
andaba                                               habría cantado
cantaba                                              habrás trabajado
estaba Ieyendo                                  lloraba


 

ç

 

E) Señala las formas verbales que tienen aspecto imperfecto y las que tienen aspecto perfecto en la siguiente lista:

mire                                        habré salido                                        cantaré
hablaría                                  hayáis venido                         escribió
estudiaba                               lloro                                                    habrá bailado
hube esperado

 

 

F) Señala las diferentes clases de perífrasis verbales progresivas, terminativas, reiterativas, etc. que encuentres en las siguientes oraciones:

Deben de ser los vecinos del primer piso.
Tenemos que salir enseguida.
Volvió a contarnos la historia.
Empezó a insultarnos en cuanto llegamos.
Acabamos de llegar de Tegucigalpa.
Iba cantando por la calle.
Tenía pensado que el trabajo sería para él.
Dejaron de estudiar al saber la noticia.
Llegó a contarnos todos sus secretos.
Ve a estudiar lo antes posible.
Se puso a llorar sin consuelo posible.
Terminó por ganar el pleito él solo.

 

G) Distingue las oraciones activas y las pasivas de la siguiente lista:

La estancia es luminosa.
La puerta fue abierta por el mayordomo.
Mi tío fue capitán en los años treinta.
Mi tío fue ascendido en los años cuarenta.
Quevedo escribió Los sueños.
La enciclopedia fue publicada en Buenos Aires.
El equipo más joven ganó el partido.
Los secuestradores fueron descubiertos por la policía.


 

H) Completa las oraciones con los tres verbos copulativos:
El coche _______________ aplastado.                   
Roberto _______________molesto
El primo de mi amigo _____________ burgalés.
Los campos _____________ enormes
Mis pies _______________ dos barcas de remos.
Carmina _____________ muy buena chica.
Carlos ____________ muy amarillo.
________ enfermo
La bicicleta ___________ robada.

 

I) Señala las distintas clases de presente de Indicativo en las siguientes oraciones:

El domingo no hay partido de base-ball.
Ud. se sienta y no dice palabra.
Mañana vamos a la playa.
Colón descubre América en 1492.
Todos los sábados vamos a bailar.
La semana próxima tengo mucho trabajo.
Te arreglas pronto y no dices nada.
El año próximo vamos a Europa.
Me levanto siempre a las siete de la mañana.
España pierde sus colonias en 1898.

J) Construye cinco oraciones usando el pretérito pretérito perfecto simple, y el pretérito perfecto compuesto de Indicativo.

 

 

K) Construye diez oraciones con los distintos tiempos del modo Subjuntivo.

 

 


L) Transforma las siguientes oraciones en negativas:

Vengan acá, muchachos.
Trae los dulces.
Toca la campana.
Parte ahora mismo.
Tomate el café con leche.

M) Señala qué funciones realizan los infinitivos en las siguientes oraciones:

Queremos comprar unas flores.
Es muy saludable pasear por las mañanas.
Nos gusta Ievantarnos temprano.
Vimos torear en España.
Los cantares de los gitanos Ies parecieron buenos.
El pagar las deudas es obligación de caballeros.
Este llegar a medianoche no es conveniente.

N) ¿Qué es un verbo copulativo? ¿Cuáles son los verbos copulativos? ¿Quién es el núcleo de un predicado nominal?

 

El oficinista de Porcelanosa estaba ocupado

El profesor parecía preocupado

 

Ñ) Señala los verbos auxiliares y copulativos que encuentre en las siguientes oraciones:

El coronel la habrá conocido en Quito.
La fiesta fue en Río Piedras.
El cielo está muy azul hoy.
La tragedia fue muy bien interpretada por los actores.
El violinista es muy alto.
El perro ladró para amedrentar al mendigo.
La batalla fue ganada por los soviéticos.
El azúcar subió en el mercado mundial.
Los árboles son altos y umbrosos.
La monja bordaba pañuelos pare las señoras.
El policía fue golpeado por los jóvenes.
Los desórdenes fueron a principios de enero.
Tu pantalón está en el patio.
Los griegos escribieron obras maestras.
La lámpara está encendida.
Esos mexicanos habrán peleado cuando la revolución.
El paisaje es hermoso.
Los monjes leían en el patio del convento.
La sierra habrá estado mojada.

 

 

 

 


 

O)- Indica en qué tiempo, en qué modo, número y persona se encuentran los verbos que aparecen en el cuadro:

 

VERBO

 

TIEMPO

 

MODO

 

 

P

 

TENÍA

 

 

 

 

 

ERA

 

 

 

 

 

FALTABAN

 

 

 

 

 

IMPONEN

 

 

 

 

 

CREYÓ

 

 

 

 

 

HA VACIADO

 

 

 

 

 

AGITARÉ

 

 

 

 

 

VENDRÍAS

 

 

 

 

 

CENÁSEMOS

 

 

 

 

 

HUBO IDO

 

 

 

 

 

Fuente del documento: http://www.sectorlenguaje.cl/gramatica/4VERBOS.TEM.doc

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